恐惧症是怎么形成的

　　恐惧症属于神经症的一种，主要的症状就是对某一事物的极度恐惧。就算是患者知道该事物或者环境对自己没有伤害，还是无法克制自己的恐惧，而患者也会极力回避所害怕的事物，这也是恐惧症的主要表现形式。下面我们就来看看如何诊断恐惧症?

　　诱发恐惧症的成分：

　　一、精神成分

　　精神成分在恐惧症发病中常起着重要作用。如：某人遇到车祸就对乘车发生恐惧，可能是在焦虑的背景上出现了某一情境，或在某一情景中发生急性焦虑而对之发生恐惧并固定下来成为恐怖对象。

　　二、家庭成分

　　父母限制子女接触外交环境也促发SP(外交恐惧)。有人感到恐惧症与品格障碍无关，Maycr-Gross则把神经症看成是品格的一种反应。杨氏对483例神经症中48例恐惧症的MMPI模式特点分析结果提示：

　　恐惧症多发生在回避性品格障碍者身上，这种品格障碍表现为缺乏自信，敏感。吕氏等对57例对人恐惧症的病理心理治疗效果分析，提示该类病人大多数具有孤僻、内向、自尊、羞怯性格特征。

　　三、条件反射学说

　　按照行为主义观点，感到恐惧感情的出现是由于组成了不良的条件反射或称为学习的结果，即由儿童时期习得的恐惧经验中学习得来的。某些物体或情境与令人恐惧的抚慰多次联合出现而组成条件反射，这些物体或情境成为了恐惧对象，由于病人对此采纳回避的措施，而使这种恐惧焦虑得以强化。

　　四、精神分析学说

　　感到本病起源于儿童性心理抵牾，经过进程置换的防御机致，将某种无关重要的物体或情境，象征地取代了引起心理抵牾的人，从而避免了性心理抵牾和分离性虑。Sigmend Freud感到，恐惧症作为一种焦虑来自于自我对危险的反应，反应水平的差异由于最后的归因所致。

　　恐惧症又称为焦虑性歇斯底里，是由于儿童早期的恋母感情抵牾所致。到了成人阶段，由于性驱力继续表现出强有力的恋母或恋父色彩，从而激起了一种被阉割的恐惧和焦虑。

　　恐惧症的发生与社会心理成分无关，同时也与个其余本色及个性无关，而本色具有一定的遗传方向，但孩子可否会得恐惧症，关键不在遗传，而在后天的教诲。因此，从小培养孩子自力生活的才能，长于与人交往，乐于助人和自信是非常必要的。